AEPGA

 

"Entre Risos e Zurros", uma Atividade Assistida com os Burros

Os burros são animais extremamente dóceis e sensíveis, características que os tornam uma espécie especial para atividades com crianças.

Em conjunto com o Agrupamento de Escolas de Vimioso, a AEPGA tem vindo a realizar a atividade "Entre Risos e Zurros: Educação e Integração com Burros", uma iniciativa que promove momentos lúdicos e de aprendizagem inclusivos, na companhia dos burros. Com uma sessão por mês, um grupo de 7 crianças com necessidade de Medidas de Suporte à Aprendizagem e à Inclusão, de diferentes idades, irá ganhar conhecimentos, autonomia e confiança durante o contacto com os burros, conhecendo o espaço que eles habitam e a natureza em redor.

As duas primeiras sessões previstas já decorreram no Centro de Atividades Lúdico-Pedagógicas do Burro de Miranda, situado no Parque Ibérico de Natureza e Aventura de Vimioso, em São Joanico. As meninas e meninos descobriram os diferentes espaços da "casa dos burros", os objetos necessários para cuidar deles e as suas rotinas diárias. Os burros Garbanzo e Romão acompanharam estes encontros de perto, caminharam guiados pelas crianças, e receberam muitas escovadelas e carinhos. Em época natalícia, houve ainda uma caça aos enfeites, a decoração de uma árvore e muitos desenhos para os amigos burros! Agradecemos ao Agrupamento de Escolas de Vimioso e à Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva por permitirem estes encontros, e às técnicas e técnicos que sempre acompanham o grupo com entusiasmo.


A AEPGA tem vindo a desenvolver atividades de apoio social, entre as quais atividades assistidas com burros, integradas no projeto Inovação Social CeVIR: Centro de Valorização e Inovação Rural, um projeto intergeracional para a inclusão e sustentabilidade social e agropecuária. As atividades assistidas com burros têm como principais objetivos promover o bem-estar emocional, a socialização e a autoconfiança, reduzir o stress e incentivar a empatia e o vínculo afetivo. Visam ainda estimular competências cognitivas e psicomotoras, reforçar a autonomia e a participação ativa, bem como sensibilizar para o bem-estar animal, a responsabilidade e a valorização do meio rural.